El Golf entra en los Colegios de Grupo Sorolla

Sus Centros Escolares han  cerrado un convenio de colaboración con la Real Federación Española de Golf y la Federación de Golf de la Comunidad Valenciana para participar en el programa “Golf en los Colegios”.

El objetivo de este convenio es introducir el Golf como un deporte más dentro de la asignatura de Educación Física. Para ello su profesorado recibirá formación de la Federación, a través de un programa TPI (Titleist Performance Institute), centrado en el desarrollo a largo plazo, las transferencias de movimiento y en aprender jugando. Además se les facilitara material didáctico y material deportivo para el desarrollo de la actividad.

Desde los Centros Escolares de Grupo Sorolla siguen buscando nuevas actividades que sean atrayentes para su alumnado y así les permita obtener un buen, amplio y variado desarrollo. En su misión por la formación integral del alumnado, consideran la actividad física como un valor que los alejará del sedentarismo y la obesidad, promoviendo en ellos hábitos saludables. La práctica del deporte correctamente impartida conlleva beneficios físicos, psíquicos y educativos en valores.

Alumnado de La Devesa Elx jugando al Golf

Presentación Programa " Golf en Colegios"

La Metodología del Colegio Bilingüe La Devesa llega al CEFIRE d´Elx

Como ejemplo de práctica de enseñanza y aprendizaje innovadores

El pasado día 16 de noviembre y dentro de las jornadas de Innovación Educativa organizadas por el CEFIRE d´ Elx, la Responsable del Departamento de Innovación de Grupo Sorolla y tres profesores del Colegio Bilingüe La Devesa Elx, realizaron una exposición para unos 30 profesores, sobre los aspectos teóricos del Aprendizaje Cooperativo de Spencer Kagan y tres experiencias concretas en el aula.

Amparo Laliga, Responsable del Departamento de Innovación de Grupo Sorolla, impartió una ponencia inicial en la que resaltó cuales eran los principios básicos del Aprendizaje Cooperativo de Spencer Kagan e hizo hincapié en cuáles eran los aspectos que diferenciaban esta forma de cooperación de otras.  Estos aspectos diferenciadores son: la interdependencia positiva, es decir, todo el alumnado dentro de los equipos se necesitan para alcanzar objetivos comunes; la responsabilidad individual, o que nadie puede esconderse y no participar; igual participación, ya que las intervenciones se hacen por turnos o con tiempos iguales por lo que todos saben que su participación está asegurada y por último simultánea interacción, si hiciéramos una foto de un aula utilizando estructuras Kagan podríamos observar que el 25% o el 50% de nuestro alumnado está en la tarea, por tanto podemos estar seguros que mucho más alumnado está interactuando.

Después tuvo lugar la intervención de Merche Urendez, Daniel  Brotons y Toñi Guillen, profesores en La Devesa Elx quienes con unas exposiciones teórico - prácticas mostraron tres ejemplos de  estructuras Kagan tanto con fotografías como con videos, e hicieron  que el propio profesorado asistente participara realizándolas, ya que es la mejor manera de entender esta forma de trabajar y ver como se  prepara a los estudiantes para el éxito en el siglo XXI.

Amparo Laliga con profesorado de La Devesa Elx

El Colegio Martí Sorolla se suma al programa Solidaridad en el Aula

El trabajo en valores es un pilar básico del proyecto educativo del Colegio Martí Sorolla

El pasado 11 de noviembre el Colegio Marti Sorolla de Valencia recibió el sello acreditativo como CES, Centro Educativo Solidario. Este sello que otorga la Conselleria de Justicia i Benestar Social, por medio de FUNDAR, compromete al colegio Martí Sorolla con su entorno próximo practicando y difundiendo valores solidarios, de integración y de diversidad cultural.  

La incorporación a la Red de Centros Educativos Solidarios se concreta en un catálogo de actividades solidarias, centradas en transmitir valores de convivencia, tolerancia, diversidad y voluntariado, con el objetivo de sensibilizar y comprometer a toda la comunidad escolar. Durante este curso escolar el centro realizará  varias actividades organizadas por FUNDAR y otras entidades colaboradoras.

Esta iniciativa va en la línea de Educar en valores, que sigue el Colegio Martí Sorolla que  ha diseñado un proceso de enseñanza-aprendizaje que permite al alumnado construir de forma racional y autónoma su escala de valores. Lo cual conduce a su alumnado a mejorar el rendimiento escolar, disminuir la conflictividad, socializar al individuo, asimilar e integrar valores, actitudes y normas.


Fruto del trabajo de su claustro de profesores, se llegó al consenso que los valores en los que se debería hacer incidencia en el colegio son: cooperación, respeto, tolerancia, pensamiento positivo, responsabilidad, compromiso, honestidad, creatividad, solidaridad y empatía.

Valores Colegio Plurilingüe Martí Sorolla

Red de Centros Educativos Solidarios 

 

Los Centros Escolares de Grupo Sorolla participan en el Microsfot Partners in Learning Global Fórum 2011

Los Centros Escolares Privados de Grupo Sorolla son los únicos de la Comunitat Valenciana en formar parte de la selecta comunidad de 80 Colegios en todo el mundo que están en  el programa Escuelas Innovadoras de Microsoft.

Han participado en el Microsoft Parteners in Learning Global Fórum que se  ha celebrado del 7 al 10 de noviembre en Washington D.C. En este encuentro se dan cita los profesores y colegios más innovadores a nivel mundial.

El objetivo del programa Partners in Learning de Microsoft es compartir y desarrollar modelos de aprendizaje que permitan crear una comunidad de colaboración entre profesores y líderes de la educación mediante la utilización de la tecnología y la innovación educativa. Se pretende mejorar los entornos de aprendizaje más allá de los límites del aula y los modelos tradicionales educativos.


 

Este curso los Colegios Bilingües La Devesa de Elx y La Devesa de Carlet se han unido al programa de Escuelas Innovadoras de Microsoft en la categoría de “Pathfinder”, por su trabajo dirigido a transformar el modelo educativo actual y preparar a su alumnado para el éxito en el siglo XXI.

Además el Colegio Bilingüe Julio Verne, ha dado un paso más y tras ser reconocido el año pasado como Escuela Innovadora, este curso ha adquirido la categoría “Mentor”, lo que le reconoce por su continua apuesta por la innovación en los sistemas educativos, y lo ha posicionado como ejemplo líder  internacional y modelo a seguir para otras Escuelas.

 

Desde Microsfot Partners in Learning Global Forum 2011 en Washington D.C., los representantes del Colegio Bilingúe Julio Verne y el Colegio Bilingüe La Devesa, nos dejan las siguientes reflexiones que resumen muy bien el evento:

“La forma de aprender ha cambiado, por lo tanto, la forma de enseñar también debe cambiar”.

“Las innovaciones en nuestras aulas son necesarias ahora más que nunca”.

“Tenemos que usar la tecnología para hacer que suceda el cambio”.

“La tecnología es necesaria para crear más situaciones de aprendizaje cooperativo”

Para evitar los altos índices de fracaso y abandono escolar en nuestro país se debería cambiar la perspectiva de la educación tradicional, es necesaria una revolución en la enseñanza; revolución en el cómo aunque la esencia debe permanecer.  El alumnado ya no es el que era y tiene a su disposición herramientas tecnológicas que le son sumamente motivadoras y les ofrecen infinitas posibilidades, que sus pofesores y profesoras les deben facilitar para que aprendan con la tecnología en lugar de aprender tecnología.

La educación es imprescindible para la evolución de la sociedad. Lo que hay que hacer es una correcta inversión en innovación y calidad  educativa que garantice el desarrollo.

“Tempus Fugit” del Colegio Plurilingüe Martí Sorolla premiado por el Ministerio de Cultura en los premios CreArte

Con este reconocimiento el centro se convierte en “Centro Educativo Creativo”

El objetivo principal del premio es fomentar el papel de la creatividad como elemento transversal de la educación. Reconociendo, destacando y dando visibilidad a aquellos métodos de enseñanza y proyectos más innovadores y participativos que contribuyen a promover la actividad creadora en el alumnado.

“Tempus Fugit” es la continuación del proyecto educativo del Colegio Martí Sorolla que se inició con "La ciudad del arte" en el curso 2009/10.  A través de esta Exposición Fotográfica el alumnado de secundaria y bachillerato se acerco a la ciudad de Valencia a través del tiempo. En esta edición también tuvieron lugar diferentes mesas redondas: “Educación y creatividad,  “¿Qué es la fotografía? El poder educador de la fotografía” y “El cambio en la ciudad”.

Algunos de los trabajos realizados se pueden ver en el blog que el alumnado ha creado con motivo de la exposición: http://valenciatempusfugit.blogspot.com

Con esta distinción el Colegio Martí Sorolla ve reconocido su fomento de la creatividad y la innovación en la enseñanza.

                                                                  Cartel Exposición "Tempus Fugit"

Los Centros Escolares de Grupo Sorolla obtienen la certificación de Colegios Saludables

El pasado 26 de octubre Teresa Caballer, directora de Centros Escolares de Grupo Sorolla, recogió en Madrid las certificaciones de Colegios Saludables que han recibido el Colegio Bilingüe Julio Verne en el Vedat de Torrent, el Colegio Bilingüe La Devesa de Elx, el Colegio Bilingüe La  Devesa Carlet y el Colegio Plurilingüe Martí Sorolla de Valencia.

Tras participar  en un periodo de evaluación, los cuatro Colegios de Grupo Sorolla han obtenido el sello de calidad de Colegios Saludables que avala científicamente ADEPS (Asociación de Educación para la Salud  del hospital Clínico San Carlos de Madrid), y que los certifica en función de su trabajo con el alumnado en la promoción de Hábitos Saludables. Concretamente la evaluación se ha centrado en la alimentación, el ejercicio físico, la prevención de enfermedades y de accidentes y en el entorno y medio ambiente.

Colegios Saludables es un canal que  ayuda a los Centros Escolares de Grupo Sorolla a seguir desarrollando acciones para la formación integral de su alumnado, al tiempo que les sirve de nexo de unión entre otros centros, instituciones y organismos con estas iniciativas.

Teresa Caballer, Directora de Centros
Escolares de Grupo Sorolla

Premiados Colegios Saludables

Los Centros Escolares de Grupo Sorolla primeros y únicos Colegios de la Comunidad
Valenciana homologados por Microsoft para ser  Microsoft IT Academy  y Microsoft Office Specialist

A partir de este curso los Centros Escolares de Grupo Sorolla forman parte del programa Microsoft IT Academy (ITA). A través del mismo, ofrecerán a su alumnado una formación oficial en las tecnologías de Microsoft, con el fin de que sus estudiantes puedan desarrollar su potencial académico y profesional.  Se trata de una solución global de aprendizaje sobre TIC y tiene como objetivo ofrecer una educación oficial de máxima calidad en el uso de las últimas tecnologías Microsoft.

Así mismo, los Centros Escolares de Grupo Sorolla ha sido autorizados como centros examinadores para sus certificaciones en Microsoft Office Specialist (MOS), dicha certificación está reconocida a nivel mundial y acredita las habilidades necesarias para la utilización de todas las funciones del paquete Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint®, Access y Outlook®).

Este tipo de proyectos entran dentro del plan estratégico que Grupo Sorolla ha desarrollado para dotar a su alumnado, a lo largo de su vida escolar, de las máximas competencias adquiridas y certificadas para su futura formación e inserción laboral.

Grupo Sorolla, Premio Empresa de Servicios 2010 de La Cámara de Comercio de Valencia


Grupo Sorolla ha sido galardonada en la Noche de la Economía Valenciana con el Premio a la Empresa de Servicios 2010 que otorga la Cámara de Comercio de Valencia.



Entre los diferentes factores que el jurado de La Cámara ha considerado a la hora de otorgar este premio a Grupo Sorolla se encuentran la Innovación Tecnológica, de Concepto, la Calidad, Formación y Cooperación Empresarial.
Tras 30 años de trayectoria empresarial, con esta distinción la organización ve reconocida su labor por una enseñanza innovadora y de calidad.

Entrega Premio

Entrega Premios

Grupo Sorolla obtiene El Premio Empresa Onda Cero Valencianos en La Onda

Teresa Caballer, Directora de Centros Escolares y Carlos Picó, Director General de Grupo Sorolla recogieron el pasado día 11 de noviembre durante la Gala de Onda Cero  Valencianos en la Onda, el premio que esta emisora ha otorgado a la organización por su evolución e inversión realizada en innovación y formación  durante los últimos años.

En estos momentos de alegría y satisfacción donde el mundo empresarial, político y social valenciano están manifestando muestras de reconocimiento hacia la labor educativa de  Grupo Sorolla en sus Centros Escolares, entre los que se encuentra nuestro Colegio, la organización sigue apostando por un aprendizaje innovador donde el futuro es una realidad. 

Grupo de Premiados

Recogida Premio Onda